家乡了,看见的依然是刻骨铭心的记忆。家乡和旅途都是这样的荒凉,诗人的沉痛可知。西、注意诗中的省略因为诗人创作时往往浮想联翩,诗歌的篇章结构,往往不按事物本身的发展过程,而是按照抒发感情的需要,描写诗人强烈感受到的、最动人心弦的东西,所以章节诗行往往急剧转变、跳跃巨大,省去了许多的过程和联系,这就需要读者进行合理的连缀补充,把省略的补出来,把不连贯的连贯起来。如李白的“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。”这两句,时间空间都是不连贯的,“我欲因之梦吴越”是“越人语天姥”后的打算,而“一夜飞渡镜湖月”己经到了梦境中了。中间至少省略了“晚上吴越梦中游”之类的内容。这首诗中“惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。”“烟霞”之后就省略了“梦游天姥山使人想到”之类的意思。再如《孔雀东南飞》:“却与小姑别,泪落连珠子。新妇初来时,小姑始扶床,今日被驱遣,小姑如我长。勤心侍公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”这一段因为跳跃大,很多人是没有看懂的。高中语文,全放在引号里,就说明编书的人也没有看懂。“新妇初来时,小姑始扶床,今日被驱遣,小姑如我长。”西句应该是刘兰芝触景生情,感受到的,而不是她说的,后面西句才是她说的。五、注意诗歌中的语序因为诗歌要考虑押韵、平仄等多种因素,诗句的语序倒装的极多。这个问题影响着读者对诗歌的理解。比如:张俞《蚕妇》:“咋日入城市,归来泪满襟。遍身罗绮者,不是养蚕人。”后两句发生在第二句之前。上